Спасибо за вашу отзывчивость

Благодарю семьи Алёши И., Влады Г., Маши К., Миланы С., Егора Р., Миши Л., Максима В.,Лены З., принявшие активное участие в написании письма ветерану

За кулисами Молодёжного театра

шекспировские чтения

Объявлениие

Дорогие ребята и уважаемые родители! Каждая семья получила солдатский треугольник - письмо от воина. Пришла ваша очередь написать письмо настоящему ветерану, который ждет вашего письма. В рамках акции "Письмо ветерану" напишите письмо и в пятницу принесите в класс. Содержание письма - творчество детей и родителей. Его можно украсить рисунком. Мы можем отправить и несколько писем. Наши адресаты: Бабенко Людмила Гавриловна (1 ряд) Ул. Воровского 15-36, Бабина Анна Григорьевна (2 ряд)ул. Тарасова 54-11, Бабинова Людмила Александровна (3 ряд) ул.Свободы 155 А -43.

С Днем рождения, Милана!

Тебе в День рождения Хочу пожелать Побольше веселья И горя не знать. Друзей самых верных, Успехов в труде, Быть номером первым Всегда и везде. И чтобы скорее Сбывались мечты, Особенно те, Что задумаешь ты!

17 апреля состоялось награждение призеров и участников НПК.

13 апреля. У нас в гостях Челябинская филармония. РИСУЕМ МУЗЫКУ.

Объявление

17 апреля расписание: 0. Люби свой край 1.Русский язык 2.Математика 3.Английский для всех(20 апреля Шекспировские чтения) 4. Окр. мир (репетиция в акт. зале) Историко-краеведческая викторина «Знать и помнить…» Законодательное Собрание объявляет о проведении к 70-летию Великой Победы викторины «Знать и помнить…» среди учащихся школ и колледжей Челябинской области. К 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. Законодательное Собрание Челябинской области проводит викторину «Знать и помнить…» среди учащихся школ и колледжей Челябинской области. Участникам викторины предлагается ответить на 30 вопросов на знание истории Челябинской области периода Великой Отечественной войны, подвигов ее жителей и трудовых коллективов в годы Великой Отечественной войны. Вопросы викторины здесь .... Викторина проводится с 13 апреля по 5 мая 2015 года. При подготовке ответов на вопросы викторины участники могут использовать краеведческую литературу, публикации средств массовой информации, документы, хранящиеся в фондах архивов, музеев, Интернет и другие источники. Ответы представляются в печатном или электронном виде, могут сопровож-даться фотографиями (с подписями и названиями), копиями и сканами документов, схемами, рисунками и другими элементами. Ответы отправляются по адресу: г. Челябинск, улица Кирова, д. 114, Законода-тельное Собрание Челябинской области, управление информационной политики (Ка-линкиной Е.А.) и на электронные адреса: kalinkina@zs74.ru; eakalinkina@mail.ru Срок предоставления ответов – до 5мая 2015 года. С положением о проведении викторины можно познакомиться здесь…. Итоги викторины будут подведены конкурсной комиссией 12 мая 2015 года. 15 мая года участники викторины будут приглашены на встречу с депутатами Законодательного Собрания. Победителей викторины наградят дипломами и памят-ными подарками Законодательного Собрания. Вопросы викторины 1. Когда началась Вторая мировая война? 2. Когда началась Великая Отечественная война? 3. Укажите название плана немецкого командования по захвату СССР. 4. Назовите фамилию политического деятеля, первым объявившим советскому народу о начале Великой Отечественной войны? Как назывался план немецкого командования по захвату нашей страны? 5. Кто объявил советскому народу о начале Великой Отечественной войны? С какой речью он обратился к жителям нашей страны? Какими словами завершалось обращение советского правительства о начале войны с фашистской Германией? 5. Патриотическая песня, ставшая своеобразным гимном защиты Отечества. Назовите её авторов. 6. Расскажите о самом известном агитационном плакате военного времени. 7. В стране были образованы специальные органы власти. Расшифруйте их названия, а также другие аббревиатуры, употребляемые в годы Великой Отечествен-ной войны. БМ – … САУ – … ГКО –… НКО – … РККА – … СВГ – … СМЕРШ – …. СССР – ... ЦШПД –... 8. В какой город хотели перенести ставку Верховного Главнокомандования, в случае захвата врагом Москвы? 9. Перечислите народные комиссариаты, которые были эвакуированы в Челябинскую область? Где они размещались и кто их возглавлял? 10. В годы Великой Отечественной войны Челябинск получил неофициаль-ное название – Танкоград. Почему? Какие заводы вошли в состав Танкограда? 11. Назовите модели танков, выпуск которых был освоен на Челябинском Кировском заводе и расшифруйте их аббревиатуры? 12. Что вы знаете об именных танках, сошедших с конвейера Танкограда? 13. Кто возглавлял Танкоград? Когда и в связи с чем он покинул Челябин-скую область? 14. Где впервые показали свою мощь челябинские танки? 15. Трудящиеся каких областей выступили с инициативой создать Уральский Добровольческий танковый корпус? С какой битвы Великой Отечественной войны начали свой славный боевой путь и в каком последнем сражении принимали участие воинские соединения корпуса? 16. Эвакуированные заводы дали жизнь новым промышленным предприяти-ям региона. Назовите некоторые из них. 17. Назовите Героя, начальника политотдела Уральского Добровольческого танкового корпуса, чьим именем названа одна из улиц Курчатовского района г. Челя-бинска. 18. В честь какой знаменитой летчицы названа улица в Курчатовском районе нашего города? 19. На каких памятниках Челябинска высечены слова: «Уральцы, Вам, чьи руки золотые, ковали здесь победу над врагом», «Создателям гвардейских минометов, оружия отмщенья и побед»? 20. Какое отношение город Челябинск имеет к подводным лодкам? 21. На каком предприятии был освоен выпуск легендарных «Катюш». В ка-ком бою «Катюша» впервые дала свой первый залп? 22. Чей голос ежедневно сообщал советскому народу сводки Советского ин-формбюро? Назовите имя и должность этого абсолютно гражданского человека, ко-торый был в фашистском списке людей, подлежащих немедленной ликвидации, и за доставку в Берлин которого Гитлер предлагал 100 тысяч марок? Где в годы войны размещалась студия вещания Советского информбюро? 23. Когда было установлено звание Герой Советского Союза? Кто из южно-уральцев был дважды удостоен звания Герой Советского Союза? Расскажите об од-ном из них. 24. Назовите Героев Великой Отечественной войны, в чью честь названы улицы в вашем населенном пункте? 25. Какие высшие учебные заведения прибыли в эвакуацию в Челябинскую об-ласть? Что с ними произошло после Великой Отечественной войны? 26. С гастролями в Челябинскую область приезжали многие известные артисты, музыканты, композиторы. Назовите некоторых из них. 27. Какие театры были эвакуированы в Челябинскую область? 28. Кто стоял во главе Челябинской области в годы Великой Отечественной войны? 29. Над каким фронтом и над какой областью осуществляла шефство Челябин-ская область в годы Великой Отечественной войны? 30. Что вам известно о поисковом движении в области? Какие поисковые отря-ды вы знаете? Приведите примеры эффективных экспедиций отрядов Челябинской области по местам боевых действий земляков. Положение о викторине 1. Общие положения 9 мая 2015 года исполняется 70 лет со Дня Победы советского народа в Вели-кой Отечественной войне. Сотни тысяч южноуральцев ушли добровольцами на фронт Великой Отечест-венной войны. В годы войны 215 наших земляков были награждены Золотой медалью Героя Советского Союза, 47 человек стали полными кавалерами Ордена славы. Война изменила образ жизни южноуральцев. Трудовой героизм стал нормой жизни. Люди отдавали все силы, работая по 12–16 часов в сутки, зачастую оставаясь спать в заводских цехах. По другому нельзя было в самые сжатые сроки освоить но-менклатуру выпускаемых изделий. Более 55 миллионов рублей личных средств было собрано южноуральцами для снаряжения добровольцев. Жители региона разместили у себя более 500 тысяч чело-век, эвакуированных из фронтовых и прифронтовых областей. Годы Великой Отечественной войны можно назвать еще одним промышленным рождением Челябинской области. В Челябинскую область было эвакуировано более 200 промышленных предприятий из Москвы, Харькова, Ленинграда и других городов. Многие эти предприятия составили современную промышленную карту Челябинской области. Ратный и трудовой подвиг южноуральцев заслуживает того, чтобы о нём знали и помнили. Наш долг перед поколением победителей – сохранить историческую па-мять о Великой Отечественной войне, не оставить в забвении ни одного погибшего солдата, отдать дань благодарности за героический подвиг в Великой Отечественной войне живым ветеранам войны и труженикам тыла. Историко-краеведческая викторина посвящается 70-летию Победы в Великой Отечественной войне и призвана стимулировать учащуюся молодежь к изучению ис-тории родного края, способствовать патриотическому воспитанию населения. Настоящее положение о викторине определяет порядок организации и прове-дения, а также подведения итогов викторины и награждения победителей. 2. Участники викторины Участниками викторины могут быть учащиеся общеобразовательных органи-заций и образовательных организаций среднего профессионального образования Че-лябинской области. 3. Организаторы викторины Организаторами викторины являются Законодательное Собрание Челябинской области. Для организации и подведения итогов викторины создаётся Оргкомитет. Оргкомитет викторины: а) объявляет об условиях, порядке и начале проведения викторины; б) создаёт независимую комиссию для экспертизы номинируемых материалов; в) организует церемонию вручения наград. Информационное обеспечение проведения викторины осуществляют сотруд-ники управления информационной политики Законодательного Собрания Челябин-ской области. Организация викторины и награждение победителей осуществляется Законода-тельным Собранием Челябинской области. 4. Цели и задачи викторины: а) вызвать интерес к истории Челябинской области и ее землякам; б) активизировать чувства патриотизма, гордости за свою малую родину и при-частности к её судьбе; в)предоставить участникам возможность проявить себя в интеллектуальной и поисково-исследовательской деятельности. 5. Сроки проведения викторины Викторина проводится с 13 апреля по 5 мая 2015 года. 6. Требования к участникам викторины При подготовке ответов на вопросы викторины участники могут использовать краеведческую литературу, публикации средств массовой информации, документы, хранящиеся в фондах архивов, музеев, Интернет и другие источники. При оценке работ участников викторины учитываются: а) знание истории Челябинской области периода Великой Отечественной вой-ны, подвигов ее жителей и трудовых коллективов в годы Великой Отечественной войны; б) правильность и полнота ответов; в) умение обработать и преподнести собранный материал; г) представление новых имен, внесших достойный вклад в победу советского народа над фашистской Германией. 7. Порядок представления работ Ответы представляются в печатном или электронном виде, могут сопровож-даться фотографиями (с подписями и названиями), копиями и сканами документов, схемами, рисунками и другими элементами. Ответы отправляются по адресу: г. Челябинск, улица Кирова, д. 114, Законода-тельное Собрание Челябинской области, управление информационной политики (Ка-линкиной Е.А.) и на электронные адреса: kalinkina@zs74.ru; eakalinkina@mail.ru. Срок предоставления ответов – до 5мая 2015 года. К ответам прилагаются анкеты участников викторины. Анкета участника Фамилия, имя, отчество _____________________________________ Возраст ______________________________ Образование Место учёбы (наименование учебного заведения, класс, курс) ____________ Место работы, должность___________________________________________ Домашний адрес __________________________________________________ Телефон______________________________ Электронный адрес ____________________________ Другие сведения (по усмотрению участника) ___________________________ Дата «___» _______________ 2015 г. 8. Подведение итогов и награждение победителей Итоги викторины подводятся конкурсной комиссией 12 мая 2015 года. Победители викторины награждаются дипломами и памятными подарками За-конодательного Собрания Челябинской области.

ДЕНЬ НАУКИ

ДЕНЬ НАУКИ 8-30 – начало работы секций начальной школы Секция «Химия» - кабинет 310 Предметная комиссия: Рякина Т.Л., Альшевская В.С. 1. Раваева Екатерина 1.1 Выращивание кристаллов в домашних условиях Данина Ирина Михайловна 2. Пабст Варвара 1.2 Кристаллы и их выращивание в домашних условиях Бегма Юлия Константиновна 3. Альмухаметова Яна 2.2 Латекс Кучкина Екатерина Викторовна 4. Рожкова Кира 2.2 Дендриты Кучкина Екатерина Викторовна 5. Фомин Илья 3.1 Откуда пришел розовый слон? Судомир Ирина Гедальевна 6. Русецкий Александр 4.2 Крахмал в продуктах человека. Голоднова Марина Николаевна Секция «Мир медицины» - кабинет 102 Предметная комиссия: Данина И.М., Голоднова М.Н. 1) Кулакова Анна 1.3 Влияние газированных напитков на организм человека Борисова Ольга Евгеньевна 2) Торгашев Егор 1.3 Влияние качества воды на жизнь человека Борисова Ольга Евгеньевна 3) Прокопюк Дарья 1.2 Художественная гимнастика как образ жизни Бегма Юлия Константиновна 4) Савета Александра 1.2 Нарушение осанки у детей младшего школьного возраста Бегма Юлия Константиновна 5) Антипьев Тимофей 2.1 Равновесие тела человека Репина Татьяна Васильевна 6) Рахманов Александр 2.1 Головной мозг человека Репина Татьяна Васильевна 7) Мишина Олеся 2.2 Зрение Кучкина Екатерина Викторовна 8) Усова Нина 2.3 Танцетерапия Савчук Наталья Юрьевна 9) Титарь Игорь 3.2 Влияние энергоэффективности лампочек на экологию и здоровье человека Бачинская Людмила Игоревна 10) Козлов Владимир 3.2 Аллергия: мириться или победить? Бачинская Людмила Игоревна 11) Маковкин Виталий 4.2 Кровь - лекарство Голоднова Марина Николаевна Секция «Проблемы человека и общества» - кабинет 101 Предметная комиссия: Бачинская Л.И., Сивков Д. 10/1, Иванов И.А. 1. Батурин Владимир 1.3 Небоскребы Борисова Ольга Евгеньевна 2. Городокина Елизавета 1.3 Как мама мне рассказывала о правилах дорожного движения Борисова Ольга Евгеньевна 3. Мордасов Константин 1.3 Денежные знаки – история развития и роль в жизни людей Борисова Ольга Евгеньевна 4. Закомалдина Елена 1.2 Православные праздники как одна из традиций в деле укрепления семьи Бегма Юлия Константиновна 5. Плюхина Анастасия 1.2 Мультфильм глазами ребенка Бегма Юлия Константиновна 6. Колесникова Таисья 2.1 Рекорды книги Гиннесса Репина Татьяна Васильевна 7. Мичкарева Мария 2.2 Пасхальные открытки Кучкина Екатерина Викторовна 8. Гамова Анна 2.3 Правила дорожного движения от истории до наших дней Савчук Наталья Юрьевна 9. Булгаков Денис 2.3 Что такое цена? Савчук Наталья Юрьевна 10. Кащеева Варвара 2.1 Кто такой левша? Репина Татьяна Васильевна 11. Панфилова Елена 2.2 Друг с лицом врага Кучкина Екатерина Викторовна 12. Петрова Татьяна 2.3 Почему дети врут? Савчук Наталья Юрьевна Секция «География, геология, техника» - кабинет 202 Предметная комиссия: Савинков Д.В., Бегма Ю.К., Фенина Анна 11/2 1. Резницкая Анна 4.3 «Карстовые провалы» Иванов Илья Александрович 2. Войтещук Вероника 2.1 Вулканы Репина Татьяна Васильевна 3. Файзуллин Руслан 2.3 Англия – страна обычаев и традиций Савчук Наталья Юрьевна 4. Бурангулова Анастасия 4.3 «Водная сеть: Шершневское водохранилище – р. Миасс – Аргазинское водохранилище» Иванов Илья Александрович 5. Ковачевич Ивана 3.1 В краю озер и рудных скал Судомир Ирина Гедальевна 6. Басков Михаил 1.1 От воздушного шара до дирижабля Данина Ирина Михайловна 7 Чухарев Степан 1.1 В космонавты я б пошел, пусть меня научат! Данина Ирина Михайловна 8 Балдин Роман 1.2 Роботы в жизни человека Бегма Юлия Константиновна 9 Расторгуева Арина 2.1 История изобретения и развития часов Репина Татьяна Васильевна 10 Карелин Максим 4.1 Бионика – подсмотрено у природы Альшевская Вера Степановна Секция «Мир физики» - кабинет 308 Предметная комиссия: Харитонова В.Е., Кучкина Е.В., Кадачникова Ирина 11/2, 1. Крюков Роман 1.2 Зачем нужна Луна? Бегма Юлия Константиновна 2. Литвинова Арина 2.1 Рычаги в жизни человека Репина Татьяна Васильевна 3. Редина Арина 2.1 Энергия Репина Татьяна Васильевна 4. Щербакова Виктория 2.2 Мыльные пузыри Кучкина Екатерина Викторовна 5. Слюсарева Татьяна 2.3 Реактивная сила Савчук Наталья Юрьевна 6. Кожевников Александр 3.2 Влияние законов физики на строительство космической техники Бачинская Людмила Игоревна 7. Щербатова Анастасия: 4/3 «Нераскрытые тайны гравитации» Иванов Илья Александрович 8. Хусаинова Влада 3.2 Как выглядит звук? Можно ли его увидеть? Бачинская Людмила Игоревна 9. Фридрихсен Наталья 3.1 В чем секрет радуги Судомир Ирина Гедальевна 10. Знамеровская Анастасия 4.2 Природа звука Альшевская Вера Степановна Секция «Мир биологии -1 » - кабинет 309 Предметная комиссия: Сверзоленко Е.Г., Савчук Н.Ю. 1. Генчоглу Денис 1.1 Длинноухие трусишки Данина Ирина Михайловна 2. Якубенко Варвара 1.1 Смотрим, но не видим Данина Ирина Михайловна 3. Голубь Ирина 1.1 Домашние кошки Данина Ирина Михайловна 4. Уфимцева Наталья 1.2 Орхидеи и уход за ними Бегма Юлия Константиновна 5. Иванов Алексей 1.2 Оценка воздействия средств для мытья посуды на живые организмы Бегма Юлия Константиновна 6. Хлебников Марк 1.2 Плесень Бегма Юлия Константиновна 7. Стоянова Елизавета 1.2 Секреты выеденного яйца Бегма Юлия Константиновна 8. Левина Мария 1.3 Мозг и человек Борисова Ольга Евгеньевна 9. Гудимова Виктория 2.1 Почему желтеют листья Репина Татьяна Васильевна 10. Зафириади Елизавета 2.2 Как вырастить розы в домашних условиях? Кучкина Екатерина Викторовна 11. Ковалев Ярослав 2.3 Человеческое зрение, что и как мы видим Савчук Наталья Юрьевна 12. Гафнер Илья 2.3 Что такое зоопарк? Савчук Наталья Юрьевна 13. Чагочкин Павел 2.3 Самые опасные животные Савчук Наталья Юрьевна 14. Астаева Анастасия 4.3 «Заповедные и промышленные территории Челябинской области» Иванов Илья Александрович 15. Варлакова Василина 4.3 «Использование вторичного мусора в Челябинске: За или против?» Иванов Илья Александрович 16. Кудрякова Дарья 3.1 Бактерии: друзья или враги Судомир Ирина Гедальевна 17. Зенова Полина 4.3. «Вездесущая пыль» Иванов Илья Александрович Секция «Культурология» - кабинет 203 Предметная комиссия: Гитенко Е.В., Судомир И.Г., Голубев Ю.Е. 1. Кханбхай Зара 1.1 Костюмы в сказках Данина Ирина Михайловна 2. Мамиева Лаура 1.1 Общность культуры России и Украины на примере вышивки крестом Данина Ирина Михайловна 3. Череповская Галина 1.1 Свеча в современной жизни Данина Ирина Михайловна 4. Арзамасцев Георгий 1.1 Изготовление бумаги своими руками Данина Ирина Михайловна 5. Нилов Михаил 1.2 История удивительного оригами Бегма Юлия Константиновна 6. Хабтбуллин Тимур 1.2 Исполнение рисунка масляными красками в домашних условиях Бегма Юлия Константиновна 7. Мещерякова Анфиса 1.3 История балета. Основы классического танца Борисова Ольга Евгеньевна 8. Салихова Мария 2.1 Одежда и время Репина Татьяна Васильевна 9. Псарев Александр 3.2 Домашнее приготовление хлеба Бачинская Людмила Игоревна 10. Харитонова Агата 3.1 В мире декупажа Судомир Ирина Гедальевна Секция «История и краеведение» - кабинет 304 Предметная комиссия: Кащеева О.П., Наседкина С. 10/1, Кузьмина В. 10/1 1. Воробьев Максим 1.2 Почта. История происхождения Бегма Юлия Константиновна 2. Капитонова Елизавета 1.2 Судьба страны и судьба человека. Моя прабабушка Дружинина (Кибалко) Евгения Александровна Бегма Юлия Константиновна 3. Кормышев Глеб 2.2 Герб Челябинской области Кучкина Екатерина Викторовна 4. Янина София 2.2 Герб моей семьи Кучкина Екатерина Викторовна 5. Руденко Ирина 3.2 Военные истории моей семьи Бачинская Людмила Игоревна 6. Катанцев Лев 3.1 Племена майя Судомир Ирина Гедальевна 7. Пивоварчик Полина 4.1 Боевой путь моих прадедов в Великой Отечественной войне Альшевская Вера Степановна 8. Кочетова Софья 4.1 Женщины – герои Великой Отечественной войны Альшевская Вера Степановна Секция «Мир математики» - кабинет 306 Предметная комиссия: Чипышева Л.В., Широкова Е.Е., Соболев П. 10/2, Журко Екатерина 11/2 1. Петров Александр 2.1 Измерения вокруг нас Репина Татьяна Васильевна 2. Сухорукова Варвара 2.1 Загадки и загадочный мир головоломок Репина Татьяна Васильевна 3. Соколов Глеб 2.2 Разнообразие цифр Кучкина Екатерина Викторовна 4. Хлыбов Илья 2.3 Как научиться быстро считать Савчук Наталья Юрьевна 5. Лопатка Арина 3.2 Системы счисления Бачинская Людмила Игоревна 6. Дель Александр 4.1 Квадрат Шульте Альшевская Вера Степановна 7. Курзанов Владислав 3.1 Вредоносные компьютерные программы и методы противодействия Судомир Ирина Гедальевна Секция «Филология: русский язык и литература» - кабинет 204 Предметная комиссия: Галактионова Н.Е., Репина Т.В., Лукиных М.А., Колмогорова Инна 9/2, Бурангулова А. 9/2 1. Ковачевич Даница 1.1 По следам Кирилла и Мефодия Данина Ирина Михайловна 2. Богатырев Никита 1.3 Топонимы в русских пословицах Борисова Ольга Евгеньевна 3. Коротков Константин 4.2 Ох, уж эти неологизмы! Голоднова Марина Николаевна 4. Мельчаков Дмитрий 1.1 Хокку русскими глазами Данина Ирина Михайловна 5. Ермолаев Лаврентий 1.2 Магия числа 3 в сказках А.С. Пушкина Бегма Юлия Константиновна 6. Глебова Анастасия 3.2 «Зорко одно лишь сердце…» Бачинская Людмила Игоревна 7. Спицына Владислава 3.2 Числа в пословицах и поговорках Бачинская Людмила Игоревна 8. Таукаева Софья 4.1 Вдохновенно и свободно рифмы могут все угодно Альшевская Вера Степановна Чтобы успешно учиться, летом не теряй времени Список летнего чтения для учеников 1 класса 1. Русские народные сказки: «Лиса и журавль», «Лиса и козёл», «Кот, петух и лиса», «Морозко», «Два Мороза» 2. Ш. Перро: «Мальчик-с-пальчик» 3. Г. Х. Андерсен: «Дюймовочка» 4. Л. Толстой Рассказы для детей, были: «Котёнок», «Пожарные собаки», «Два товарища», «Орёл» 5. М. Пришвин «Лисичкин хлеб» 6. Н.Сладков Рассказы 7. В.Бианки «Лесная газета» 8. Г. Снегирёв «Про пингвинов» 9. Ю. Дмитриев Рассказы 10. Л. Пантелеев «Честное слово» 11. В. Голявкин Рассказы 12. Ю. Коваль «Алый», «Воробьиное озеро» 13. Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья», «Про Веру и Анфису» 14. Г. Остер «Задачи», «Котёнок Гав», «Вредные советы», сборник «Зарядка для хвоста» 15.Г. Корнилов «Наш знакомый Бумчик», С. Козлов «Ёжик в тумане» 16. Е. Чеповецкий «Непоседа, Мякиш и Нетак» 17. Дж. Родари «Приключения Чиполлино» 18. О. Пройслер «Маленькая Баба-Яга», «Маленький Водяной» 19. Б. Заходер, Д.Хармс, С. Михалков, Е Благинина, И. Токмакова, Я. Аким, Ю. Мориц - стихотворения К понравившимся произведениям составь 5 вопросов, нарисуй рисунок к любому произведению.

Работа с конструктором №2.
К пятнице каждой недели собрать на выбор:

Беседа о Правилах дорожного движения

Мы идем в Краеведческий музей