Олимпиады

Центр развития ребенка «Новация»,

ассоциация преподавателей

ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»,

ФГБОУ  ВПО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» ЮУГМУ ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет»

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН

КРАЕВЕДЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ – 2015

(для учащихся начальной школы)

2 класс

Код школы _____________

Фамилия, имя учащегося _________________________________ Класс _____

1.      Челябинская область расположена на границе двух частей света. В какой части света расположена столица нашей области?

           а) в Европе,          б) в Азии,         в) в Америке,    г) в Африке.

2.    В различные сезоны года солнце расположено на разной высоте над горизонтом. Когда мы увидим солнце в самом высоком положении?

          а) в день весеннего равноденствия,   б) в день зимнего солнцестояния,   в) в день осеннего равноденствия,   г) в день летнего солнцестояния. 

3. На гербе Челябинской области изображен нагруженный верблюд. О чем говорит изображение верблюда?

          а) о торговых путях, проходящих через нашу территорию,

б) о том, что в челябинском зоопарке живет верблюд,  

в) о том, что недалеко расположена пустыня,    

г) о том, что жители области любят путешествовать. 

4. Октябрь в народе называют «листобой». Такое название он получил, потому что:

а) является самым дождливым, б) в октябре начинается листопад в) в октябре заканчивается листопад, г) в это время убирают листья.

5. Среди ветвей деревьев птицы строят гнезда, а какие животные живут на деревьях?

         а) еноты,     б) белки,       в) ящерицы,      г) гадюки. 

6. Этот участок леса называют «зелеными легкими» города Челябинска, в нем расположены родники и Детская железная дорога. Как называется бор?

         а) Карагайский бор,        б) Шершнёвский бор,       в) Ужовский бор,        г) Чебаркульский бор.   

7. Этот благородный металл встречается в виде самородков. Считается символом власти и богатства, а также издавна служит валютой. Вблизи города Миасса были найдены самые крупные его образцы:

     а) железная руда,     б) золото,      в) алмазы,     г) мрамор.

8. Через город Челябинск проходит крупная железнодорожная магистраль, которая называется:

         а) Краснознаменная,          б) Транссибирская,       в) Байкало-Амурская,        г) Казахстанская. 

9. Никита с мамой гуляли по набережной реки Миасс у Краеведческого музея, любовались красотой цирка и фонтана на реке. В каком районе города Челябинска прогуливался Никита с мамой?

      а) Курчатовский,    б) Калининский,     в) Тракторозаводский,   г) Центральный.

10. Река Миасс обеспечивает население города Челябинска и соседних городов Копейск и Коркино питьевой водой. Для этого на реке появилось Шершневское водохранилище. Каким образом оно появилось?

а) реку перегородили насыпной плотиной,

б) оно образовалось на месте озера,

в) к его образованию привело быстрое течение воды,

г) сильное наводнение затопило берега.

11. В осенний период в нашей местности часто бывают туманы. Почему капельки воды становятся видимымими?

а) облака спускаются вниз, б) теплый воздух соприкасается с холодным, в) солнце сильно нагревает землю, г) в теплом воздухе образуются скопления капель воды. 

12. В нашем городе продается множество газет и журналов. Например, детские – Мурзилка, Веселые картинки, Шишкин Лес, Веселый колобок, Коллекция идей и другие. Придумай свой журнал с интересным названием, из которого можно узнать о родном крае. Запиши его название, перечисли три темы журнала и нарисуй его обложку.

Мой журнал называется   ________________________________ .

Читатели журнала узнают: 

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________

Благодарим за участие!

 

 2 класс

Номер вопроса	Ответ, баллы
1	б) – 2
2	г) – 2
3	а) – 1
4	в) – 2
5	б) – 1
6	б) – 1
7	б) – 2
8	б) – 3
9	г) – 3
10	а) – 2
11	б) – 3
12	От 0 до5

Максимальное количество баллов-27

Олимпиада «Россия. Обычаи и традиции»

		набранные баллы	место по России	место по региону
Арсений	Белканов	63	34	13
Лена	Закомалдина	82	15	3
Алексей	Иванов	68	29	8
Варя	Пабст	36	61	21
Александра	Савета	43	54	19
Милана	Сметанина	71	26	6
Матвей	Федорцов	63	34	13
Тимур	Хабибуллин	80	17	4
Марк	Хлебников	66	31	10

Информатика

Роман	Балдин	86	11	5
Лена	Закомалдина	100	1	1
Алексей	Иванов	97	2	2
Варя	Пабст	79	18	7
Милана	Сметанина	92	5	4
Матвей	Федорцов	92	5	4
Тимур	Хабибуллин	77	20	9

Математика

Роман	Балдин	80	17	13
Арсений	Белканов	60	37	30
Лена	Закомалдина	81	16	12
Алексей	Иванов	49	48	39
Варя	Пабст	57	40	33
Александра	Савета	73	24	19
Милана	Сметанина	97	2	2
Наташа	Уфимцева	88	9	7
Матвей	Федорцов	97	2	2
Тимур	Хабибуллин	63	34	27
Марк	Хлебников	70	27	21

Задача № 1

В каждом из 4 углов комнаты сидит кошка.
Напротив каждой из этих кошек сидят три кошки.
Сколько всего в этой комнате кошек?

Задача № 2

У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет сестру.
Сколько всего детей у этого отца?

Задача № 3

В мастерской по пошиву одежды от куска сукна в 200 м ежедневно,
начиная с 1 марта, отрезали по 20 м.
Когда был отрезан последный кусок?

Задача № 4

В клетке находятся 3 кролика. Три девочки попросили дать им по одному кролику.
Каждой девочке дали кролика. И все же в клетке остался один кролик.
Как так получилось?

Задача № 5

6 рыбаков съели 6 судаков за 6 дней.
За сколько дней 10 рыбаков съедят 10 судаков?

Задача № 6

. На одном дереве сидело 40 сорок. Проходил охотник, выстрелил и убил 6 сорок.
Сколько сорок осталось на дереве?

Задача № 7

Два землекопа за 2 часа работы выкопают 2 м канавы.
Сколько нужно землекопов, чтобы они за 100 часов работы выкопали 100 м такой же канавы?

Задача № 8

Два отца и два сына разделили между собой 3 апельсина так,
что каждому досталось по одному апельсину.
Как это могло получиться?

Задача № 9

По стеблю растения, высота которого 1 м, от земли ползет гусеница.
Днем она поднимается на 3 дм, а ночью опускается на 2 дм.
Через сколько суток гусеница доползет до верхушки растения?

Задача № 10

Есть два ведра емкостью 4 и 9 литров.
Как с их помощью принести из речки ровно 6 литров воды?

Олимпиада по русскому языку

I (отборочный) тур

Выполнил_    учени___    1 класса _____     __________________________________________________

1. Переставь буквы так, чтобы получилось слово. Подчеркни лишнее слово.

О, В, С, А_______________________

С, Т, А, И ______________________  

Т, К, А, У ______________________

Р, Т, Т, О ______________________

2. Зачеркни лишний слог, чтобы получились слова. Напиши слова.

СОРОЛОВЕЙ ________________________                                  

ВОРОКАБЕЙ ________________________

ЛИВОРОНА ________________________ 

4. Раздели предложение на слова черточками. Напиши готовое предложение.

МИЛАКОРМИТКОШКУМУРКУМОЛОКОМ

5. Найди в квадрате слова, которые начинаются с буквы З, раскрась их разными цветами.

а	л	и	а	в	н	з
з	о	н	т	и	к	в
у	з	р	и	е	ы	у
п	и	к	м	у	с	к
к	м	о	л	ы	а	н
м	а	с	з	в	о	н

6. Из данной группы слов составь и запиши предложение по схеме.

Толя,  моряки,  и,  Петя,  к,  плывут,  земле.

7. Добавь к слову один или два слога, чтобы получилось новое слово:

КАР…

ВЕС…

БУК…

8. Из каждого слова возьми только первые слоги и составь новое слово:

БАРАН,  РАНА,  БАНТИК

 ______________________

9. Подчеркни слова, в которых все согласные звуки твёрдые.

ГНОМ,  ТИГР,  СНЕГ,  ДОМ,  ГУСИ,  ГРИБ,  РЫБА,  ДЯТЕЛ,  ДУБ,  ГОРОД,  ОСИНА.

Ответы на задания I тура

1. Сова, аист, утка, торт. (2 балла за каждое слово, 1 балл за правильно найденное слово)
2. Соловей, воробей, ворона. (За каждое правильное слово – 2 балла)
3. Ворон, ворота, рука. (За каждое правильное слово – 3 балла)
4. Мила кормит кошку Мурку молоком. (За правильное разделение каждого слова – по 1 баллу, за правильное написание каждого сова еще по 1 баллу)
5. Звук, зонтик, зима, звон. (По 1 баллу за каждое правильно составленное слово)
6. Моряки Толя и Петя плывут к земле. (2 балла)
7. За правильное написание каждого слова по 1 баллу.
8. Барабан (2 балла)
9. Гном,  тигр,  снег,  дом,  гуси,  гриб,  рыба,  дятел,  дуб,  город,  осина. (За правильное подчеркивание каждого слова по 1 баллу)

Максимальный балл – 50 баллов.

Олимпиада по русскому языку

II (финальный) тур

Выполнил_    учени___    1 класса _____     __________________________________________________

1. Переставь буквы так, чтобы получилось слово. Подчеркни лишнее слово.

Л, И, А, С_______________________

Я, Ц, З, А ______________________  

Т, С, О, Л ______________________

Л, В, К, О ______________________

2. Зачеркни лишний слог, чтобы получились слова. Напиши слова.

ЯБНУЛОКО _________________________                                  

СЛИДОВА __________________________

АБРИНАКОС ________________________ 

4. Раздели предложение на слова черточками. Напиши готовое предложение.

КОРОВАНАЛУГУЖУЁТТРАВУ

5. Найди в квадрате слова, которые начинаются с буквы С, раскрась их разными цветами.

а	л	и	а	в	н	с
с	о	Б	а	к	а	л
у	с	р	и	е	ы	о
п	а	к	м	у	к	н
к	д	о	л	ы	а	в
м	г	с	о	в	а	н

6. Из данной группы слов составь и запиши предложение по схеме.

у,  салат,  Инны,  грядке, на.

7. Составь «лесенку» слов на букву М, чтобы каждое последующее слово было на одну букву больше предыдущего.  

М ___

М ___ ___

М ___ ___ ___

М ___ ___ ___ ___

М ___ ___ ___ ___ ___

8. Из каждого слова возьми только первые слоги и составь новое слово:

КОРА,  ЛОТО,  БОКСЁР

 ______________________

9. Подчеркни слова, в которых есть мягкий согласный звук.

ЛУК, ЛИМОН, СТУЛ, ЛИСА, ЛАМПА, ЛУНА, АСТРА, РУКИ, ВИЛЫ, ТЫКВА, ИВА, ЗВЕРИ.

10. Напиши слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 7 дней.

___________________

Ответы на задания II тура

1. Лиса, заяц, стол, волк. (2 балла за каждое слово, 1 балл за правильно найденное слово)
2. Яблоко, слива, абрикос. (За каждое правильное слово – 2 балла)
3. Вода, восемь, берёза. (За каждое правильное слово – 3 балла)
4. Корова на лугу жуёт траву. (За правильное разделение каждого слова – по 1 баллу, за правильное написание каждого сова еще по 1 баллу)
5. Слон, собака, сад, суп, сова. (По 1 баллу за каждое правильно составленное слово)
6. У Инны на грядке салат. (2 балла)
7. За правильное написание каждого слова по 1 баллу.
8. Колобок. (2 балла)
9. Лук, лимон, стул, лиса, лампа, луна, астра, руки, вилы, тыква, ива, звери. (За правильное подчеркивание каждого слова по 1 баллу)
10. Неделя. (1 балл)

Максимальный балл – 55 баллов.

Фамилия___________имя_____________класс____

1. Отгадай загадки.

Летели серые гуси,
Нароняли белого пуха._______________

Всю зиму лежит,
А весной убежит._________________

Может быть, вы не поверите мне,
Но я увидала грибы на сосне.
Разве грибы на деревьях растут?
Что-то совсем непонятное тут…
Надеты на ветки маслята, опята…

Кто же их на зиму сушит, ребята?______________

Какие животные на период зимы делают запасы пищи? Обведи букву выбранного варианта ответа.

А. Медведи, белки.

Б. Бурундуки, лисы.

В. Хомяк, белка, мышка-полёвка.

2. Соотнеси название времени года с событиями, связанными с ними. Заполни таблицу: под цифрой напиши букву, соответствующую нужному слову.

1) зима	А) набухают почки
	Б) листопад
	В) прилетают грачи
2) весна	Г) бабье лето
	Д) грибная пора
	Е) сбор клюквы
3) лето	Ж) уборка урожая
	З) сенокос
	И) птицы вьют гнёзда
4) осень	К) Рождество
	Л) ледоход
	М) гололёд

1	2	3	4

3. Рассмотри рисунки птиц.

Подпиши названия птиц, распредели их на группы, в каждой группе укажи только номер птицы, дай названия группам, допиши ещё по две птицы в каждую группу.

1._____________________2._______________________3.__________________

4._____________________5._______________________6.__________________

Кто как голос подаёт?

1. Сорока	А. Ззаливается
2. Филин	Б. Гогочет
3. Воробей	В. Тенькает
4. Соловей	Г. Чирикает
5. Синица	Д. Стрекочет
6. Гусь	Е. Ухает

Заполни таблицу, под цифрой напиши букву, соответствующую нужному слову:

1	2	3	4	5	6

4. Подпиши названия деревьев, одной чертой подчеркни названия хвойных деревьев, двумя – лиственных.

1.____________________2.________________________3.__________________

4.____________________5.________________________6.__________________

5. Собери из букв названия животных, подчеркни названия диких животных, около названий домашних животных напиши названия помещений, в которых они живут:

Бруска___________________________________________

Обкаса___________________________________________

Вюрдлеб__________________________________________

Цурика___________________________________________

Мвдеьед__________________________________________

Дашоль___________________________________________

6. Выбери цифру верного ответа:

7. Разгадай ребусы: