Домашнее задание на период каратнина (16-18 января)

Литературное чтение

Понедельник

1.      Повторение пройденного с. 4-20

·         Дети должны знать содержание сказок. Понимать объяснительные сказки, т.е. сказки, в которых объясняется «Почему…».

·         Обратите внимание, что дети с помощью взрослых должны устно ответить на все вопросы после сказок. Найти, что в сказке есть поучительного для каждого человека.

·         Сравнение текстов сказок и научно-популярных текстов (с. 12)

·         Подготовить письменный план ответа на вопрос: «Какому отношению к природе можно поучиться у наших далеких предков?»

2.      Родители проверяют и ставят отметку за прочтение наизусть стихотворения П.Н. Барто «Зимние гости».

3.      Ответить на вопросы и задания на с. 19-20. Определить законы построения сказки: заголовок, сюжет, вступление, заключение. Найти в сказке как можно больше эпитетов (слов- признаков).

Вторник

1.      С. 21-25 – рассказы И.И. Акимушкина о реальных животных с непривычной внешностью. Это научно-популярные тексты.

2.      Т. Собакин «Две коровы и коровка» - особое внимание упражнениям для фантазии

3.      Считалки просто прочитать с нужной интонацией. Определяем самую современную и самую древнюю считалку. Вспомнить считалки, которые используют в играх сами дети.

Среда

1.      Прочитай произведение К. Паустовского «Стальное колечко» с. 26-29

2.      Определи жанр произведения: сказка или рассказ?

3.      Ответь на вопросы с. 29

Русский язык

Понедельник

Учебник «Русский язык» 1 часть.  Тема: «Неопределенная форма глагола»

Выучить правила с. 157, 159.

Как находить глаголы в неопределенной форме (по по вопросам что делать? что сделать? и формообразующим суффиксам –ть (-ти), -чь).

Вспомнить грамматические признаки глаголов: часть речи, начальная форма (неопределенная), время, число, род (в пр. вр.), роль в предложении.

Письменно: упр. 271

Вторник

Учебник «Русский язык» 2 часть. Тема: «Грамматические признаки имени существительного»

№275(устно), №276(а,в-г- устно; б-письменно), №277(письменно). Словарные слова: на букву «т»- «я».

Среда

№278,№279,№282-письменно, 280-устно.

Окружающий мир

1 урок «Сезоны»

Учебник с. 124-138. Письменно ответить на вопросы:

1.      Какие изменения в неживой природе являются причинами осенних перемен в живой природе?

2.      Перечислите зимующих и перелётных птиц области. Почему одни улетают, а другие остаются?

3.      Как животные переносят зиму?

4.      Какие птицы первыми возвращаются весной в нашей области? Почему?

5.      Докажите, что лето- важная пора в жизни растений и животных.

Математика.

Понедельник

1.      Выполнение №254

·         Задание 1. -  выполни действия записывая  в столбик

·         Задание 2 – выполни действия выполняя подробную запись

·         Задания 3,4- внимательно прочитай

·         Задание 5   - выполни действия в столбик смотря на образец записи в задании3.

2.      № 255

Вторник

№ 257(1), 258, 260 , М.д № 55

Среда

№ 261, 262,264, М.д.№56